Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Powered byedusourcesCreative CommonsCreative Commons Attribution

Filter

Search results (5)

October 20, 2025

With a Little Help from My Friends - Stimuleren van hergebruik van open leermaterialen

In het rapport valt onder andere te lezen dat het vertrouwen van docenten in de kwaliteit van een leermateriaal een doorslaggevende factor is voor hergebruik. Dat vertrouwen hangt sterk samen met de reputatie van de bron én met de begrijpelijkheid van de beschrijving van het leermateriaal: biedt die voldoende informatie om over te gaan op hergebruik? Een effectieve manier om dit vertrouwen te verhogen, is transparant maken hoe de kwaliteit van het open leermateriaal wordt gegarandeerd. Een andere belangrijke rol bij het stimuleren van hergebruik ligt in de samenwerking binnen een vakcommunity. Mensen binnen een vakcommunity kunnen elkaar attenderen op kwalitatief goed open leermateriaal en zorgen dat het actueel blijft en onderhouden wordt. Om te zorgen dat docenten en ondersteunende staf voldoende tijd en ruimte te krijgen om actief te zijn in zo’n community, moeten besluitvormers doordrongen zijn van de waarde daarvan. Het advies van Robert Schuwer is daarom: betrek besluitvormers bij activiteiten en vier met hen de successen.

Document

May 1, 2025

Toolgids Levenscyclus Open leermateriaal

Om digitale (open) leermaterialen effectief en duurzaam in te zetten, is goed beheer essentieel. Dit zorgt ervoor dat leermaterialen actueel, relevant en van hoge kwaliteit blijven. Levenscyclusbeheer speelt hierin een cruciale rol. Levenscyclusbeheer van digitale (open) leermaterialen is het beheren van leermateriaal gedurende alle fases – van creatie tot aanpassing of verwijdering. Dit gebeurt met het oog op kwaliteit en relevantie. De visualisatie van de levenscyclus laat de verschillende fases binnen de levenscyclus van digitaal (open) leermateriaal zien. Hiermee kun je als onderwijsprofessional bepalen waar je start, welke acties nodig zijn en hoe je leermateriaal effectief beheert. Elke fase in deze visualisatie bevat een uitleg, de benodigde activiteiten, de workflow en de bijbehorende rapportage/documentatie. Ook vragen voor reflectie en bronnen voor meer informatie vind je als je verder klikt. Gebruik de visualisatie als leidraad, gespreksinstrument of inspiratiebron.

Website

May 1, 2025

Interactieve Levenscyclus Open leermateriaal

Om digitale (open) leermaterialen effectief en duurzaam in te zetten, is goed beheer essentieel. Dit zorgt ervoor dat leermaterialen actueel, relevant en van hoge kwaliteit blijven. Levenscyclusbeheer speelt hierin een cruciale rol. Levenscyclusbeheer van digitale (open) leermaterialen is het beheren van leermateriaal gedurende alle fases – van creatie tot aanpassing of verwijdering. Dit gebeurt met het oog op kwaliteit en relevantie. De visualisatie van de levenscyclus laat de verschillende fases binnen de levenscyclus van digitaal (open) leermateriaal zien. Hiermee kun je als onderwijsprofessional bepalen waar je start, welke acties nodig zijn en hoe je leermateriaal effectief beheert. Elke fase in deze visualisatie bevat een uitleg, de benodigde activiteiten, de workflow en de bijbehorende rapportage/documentatie. Ook vragen voor reflectie en bronnen voor meer informatie vind je als je verder klikt. Gebruik de visualisatie als leidraad, gespreksinstrument of inspiratiebron.

Website

May 1, 2025

Afbeelding Levenscyclus Open leermateriaal

Levenscyclusbeheer van digitale (open) leermaterialen is het beheren van leermateriaal gedurende alle fases – van creatie tot aanpassing of verwijdering. Dit gebeurt met het oog op kwaliteit en relevantie.

Image

May 1, 2025

Levenscyclus Open leermateriaal

Om digitale (open) leermaterialen effectief en duurzaam in te zetten, is goed beheer essentieel. Dit zorgt ervoor dat leermaterialen actueel, relevant en van hoge kwaliteit blijven. Levenscyclusbeheer speelt hierin een cruciale rol. Levenscyclusbeheer van digitale (open) leermaterialen is het beheren van leermateriaal gedurende alle fases – van creatie tot aanpassing of verwijdering. Dit gebeurt met het oog op kwaliteit en relevantie. De visualisatie van de levenscyclus laat de verschillende fases binnen de levenscyclus van digitaal (open) leermateriaal zien. Hiermee kun je als onderwijsprofessional bepalen waar je start, welke acties nodig zijn en hoe je leermateriaal effectief beheert. Elke fase in deze visualisatie bevat een uitleg, de benodigde activiteiten, de workflow en de bijbehorende rapportage/documentatie. Ook vragen voor reflectie en bronnen voor meer informatie vind je als je verder klikt. Gebruik de visualisatie als leidraad, gespreksinstrument of inspiratiebron.

Website